onsdag 25 mars 2009

Den här dagen har jag tillbringat på en gymnasieskola i Skåne och pratat med ca 150 elever om internet. Digitala ungdomskulturer, som den här utbildningen heter, tar upp det som är vardag för många elever. Chatt, sms, communitys, digitala kränkningar, bildpublicering, lösenord, facebook och mycket mer har tagits upp och diskuterats med ungdomarna. En del tycker att de är för gamla för att delta på en sådan föreläsning medan andra tycker att det är bra att få se de negativa delarna av digital kommunikation. Jag vet att alla tar med sig något av föreläsningen och att i alla fall hälften går hem och googlar sitt namn för att se vad som finns om dem på internet. Sen är det roligt för mig att veta att jag har öppnat ögonen på en del, som efter föreläsningen kanske tänker efter lite extra innan de publicerar en bild eller film. En del tar med sig mer än andra men jag vet att jag har berört någon, och då har man gjort en skillnad. /Utbildare

måndag 23 mars 2009

Du behövs!

Vill du göra en insats för att förbättra barns och ungas livsvillkor?

Varmt välkommen som medlem i föreningen Hassela Solidaritet i Skåne. Med stöd av våra medlemmar och med projektmedel från bland andra Socialstyrelsen, Ungdomsstyrelsen och Arvsfonden driver vi förebyggande projekt som syftar till att förebygga social utslagning hos barn och ungdomar.

Medlemsavgiften bestämmer du själv – betala helt enkelt vad du anser dig ha råd med.

Vill du bidra mer aktivt? Vi vet att många vill göra skillnad också genom att vara aktiv och vi erbjuder därför medlemmar i vår förening möjligheter till olika volontärsuppdrag.

För mer info mejla till foreningen@hasselaskane.se

fredag 20 mars 2009

Pedagoger stormar laganda.nu

De senaste dagarna har antalet nya besök och medlemmar på laganda.nu ökat markant. Laganda.nu är ett digitalt verktyg där användaren får tillgång till en mängd olika övningar som kan vara till hjälp i det dagliga arbetet. Övningarna som finns att tillgå täcker områden som till exempel teambuildning, få ihop en grupp, livskunskap, internet och konflikter. Det är spännande att verktyget sprids bland Sveriges pedagoger, laganda-övningarna är något som är framtaget av Hassela och används inom alla våra verksamheter. Och vi är glada över att få dela med oss av något som vi vet fungerar. Vill du, såsom många andra just nu, också ta del av verktygen, registrera dig på www.laganda.nu //Projektledare

torsdag 19 mars 2009

Vi erbjuder påven Internetundervisning!

Potius sero quam numquam (”Bättre sent än aldrig”)
Läste att påven har lovat att få mer koll på Internet och alla de funktioner som detta innebär. Då skulle påven ha varit med när jag var med och lyssnade på mellanstadieklasser som fick undervisning just i ämnet Internet. Här får barnen koll på hur man på bästa sätt tar till sig det som står på Internet, vad man ska tänka på för att skydda sin egen och andras identitet genom att skydda sina bilder, lösenord och liknande. När jag hör barnen resonera och deras kunskaper om Internet, är det inte konstigt att det finns ett generationsglapp mellan barn och deras föräldrar där det är barnen som är experterna.

Påven, det är bara att höra av sig så fixar vi att du får mer koll på Internet!
Quidquid discis, tibi discis ("Vad än du lär dig, lär dig det för din egen skull")

/Socionompraktikant

Är tjej-eller killgrupper endast till för dem som har problem?


Ikväll skulle den andra tjejgruppen träffas. Jag träffade coacherna lite innan och de var verkligen taggade och redo att börja. De hade förberett sig och vi gick igenom planeringen tillsammans en sista gång. Sen kommer ingen! Deltagarna som skulle varit med ikväll struntade helt enkelt i att dyka upp. En av dem lyckades jag få tag på på telefon. Det var den ena ursäkten och bortförklaringen efter den andra. Sen var det att de inte hade några problem och behöver inte vara med i en grupp- Problem? Om en person tror att gruppen är till för dem med problem tror alla andra det också. En har sagt att tjejgrupperna är till för dem som har problem och alla hakar på. Ingen kommer.

Måste man ha problem för att gå i en tjej-eller killgrupp?
Är tjej-eller killgrupper endast till för dem som har problem?
Kan inte tjej- och killgrupper fungera som en förebyggande insats?

Vi startade tjej- och killgrupper som skulle ledas utav coacher "in training", för att ge ungdomarna ett forum där de kan få yttra sig, träffa nya vänner, vara sig själva och få information om vad de än önskar. Coacherna träffar oss utbildare mellan varje träff och vi hjälps åt att lägga upp planeringen inför nästa. Vill deltagarna prata om något särskilt så tar vi fram det som behövs och lägger till en värderings- eller samarbetsövning som passar till. Dessutom vill vi att det ska vara ett ställe dit det är kul att gå. Deltagarna får stor möjlighet att påverka vad som ska hända, om de vill ha filmkväll, prata kärlek, fester, droger, döden, fördomar, skolan, fritidsintressen, religion, musik- vad som helst. Självklart kan tjej- och killgrupper ses förebyggande arbete! // Coachutbildare

onsdag 18 mars 2009

Sniffningen fortsätter att skörda liv

De senaste dagarna har jag läst många olika artiklar om hur sniffningen sprider ut sig på vissa orter. Den tragiska händelsen häromdagen då en 16-årig flicka dog av sniffning har nog inte undgått många.

Eva Ekeroth som är informationschef på CAN (Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning) säger till Ystad Allehanda att eftersom drogerna som sniffas är så lättillgängliga uppstår lokala epidemier. I samma tidning varnar Ekeroth också för tron att sniffningen går att tiga ihjäl.

Jag, som arbetar med ATAD-utbildningar (alkohol, tobak, andra droger) till skolor, förstärker gärna Ekeroths varning. Inget försvinner bara för att vi låter bli att tala om det! Däremot kan skillnaden ligga i tilltalet - HUR vi talar om droger med våra ungdomar.

Det har sedan länge diskuterats om att ren faktaundervisning om droger snarare ökar nyfikenheten än hämmar. Av rädsla för detta är risken stor att vuxenvärlden därför undviker frågorna.

När vi utbildar kring ATAD är det genom att tillsammans med eleverna diskutera attityder kring droger. Vi tar upp att de val man gör kan spela en avgörande roll och att det är i 12-17-årsåldern som de flesta börjar en B-karriär.

Vi försöker också tvätta bort ordet skvallers negativa klang genom att visa att det kan vara ett sätt att verkligen bry sig. Och vi stärker eleverna i tron på den egna förmågan genom att lyfta fram olika strategier för hur var och en, eller flera tillsammans, kan förändra attityder kring droger. //Utbildare

Sverige mot narkotika

Som en del av praktiken har vi fått som uppgift att planera Hassela Solidaritets medverkan på mässan och konferensen Sverige mot narkotika. Vi är nu i full gång med förberedelserna och vi ser fram emot att få ta del av mässan den 13-14 maj i Örebro!
Sverige mot narkotika fungerar som ett forum för olika organisationer och myndigheter som arbetar mot narkotika, och det ska bli intressant att ta del av andras erfarenheter och ny forskning. Jag tror samverkan mellan olika organisationer är väldigt viktigt för ett framgångsrikt arbete mot droger och som praktikant är detta ett värdefullt tillfälle att se och lära av andras arbete!

/Socionompraktikant

tisdag 17 mars 2009

Om att komma försent i tid

Förra veckan var jag på en mycket intressant föreläsning på Malmö högskola. Det var Bengt Svensson, forskare på Lunds universitet som föreläste om sin forskning om tungt narkotikamissbruk.

Han har under flera år följt missbrukare i deras vardag och utifrån sin forskning skrivit flera olika böcker. Svensson har även varit yrkesverksam socionom under flera år och delade med sig av sina erfarenheter som socialarbetare under 70 och 80-talet då de tunga drogerna kom till Malmö.

Som socionomstudent är det alltid intressant att få höra praktiker berätta om sitt arbete. Men det var speciellt en sak som han sade som fick mig att fundera; socialt arbete handlar om att komma försent i tid. Detta är något som jag tror i många fall stämmer, självklart är det bättre att komma försent i tid än att inte komma med hjälp alls. Men målet är ju att fånga upp de som behöver hjälp redan innan det blir försent, det preventiva arbetet med unga människor är i många fall avgörande. Det preventiva arbete som genom föreläsningar, utbildningar och ungdomscoachprojekt bedrivs från det här kontoret spelar stor roll! /Socionompraktikant

måndag 16 mars 2009

En bra början

Har precis satt mig vid datorn igen efter en mycket intressant kväll! Idag träffades den första tjejgruppen och jag har en känsla av att det kommer att bli en väldigt bra grupp där många aktuella och intressanta frågor diskuteras. Synd bara att jag inte ska vara med mer, det är alltid kul att diskutera med ungdomar och få höra deras syn på olika ämnen. Men det är så projektet går till, jag utbildar tjejcoacherna till att bli duktiga och självständiga ledare som sen ska leda egna tjejgrupper. Så jag får nöja mig med att höra från dem hur det går och jag är säker på att de kommer att klara detta galant! //Coachutbildare

söndag 15 mars 2009

Söndag - och ledarutbildning!

Idag är det dags att köra ledarutbildningspass för ungdomarna på vårt HVB-hem. Med utgångspunkt i ledarutbildningens konkreta pass (uppbyggda kring olika tema) får ungdomarna sätta ord på sina handlingar och beteenden och skapa ett gemensamt språk.
Ledarutbildningen går som en röd tråd i all vår utbildningsverksamhet och syftar till att ge mer kunskaper och förståelse för sig själv, sin omgivning, sin historia, sitt nu och sin framtid. // Utbildare

lördag 14 mars 2009

På radio just nu - om sexinviter till minderåriga via nätet

Barnaministeriets dokumentär - just nu i P4: Beatrice Ask blir intervjuad om sexinviter till minderåriga via nätet (vanligen benämnt som groomning). Hon säger att en lag är under bearbetning - lagen som ska förbjuda att vuxna kontaktar minderåriga i sexuella syften via Internet.

En utredning påbörjades förra året och ska egentligen inte vara klar förrän hösten 2010. I en remiss i januari bad regeringen Lagrådet om synpunkter på ett lagförslag om att redan tidigare kriminalisera kontaktsökandet. Nu indikerar Ask att lagen kommer tidigare än så.

Just nu pratar två fjortonåriga tjejer med justitieministern (Ask) om detta.

-Var går gränsen då, undrar den ena tjejen, får inte vuxna alls kontakta minderåriga på nätet?

-Jo, självklart får de det, men gränsen går då man har ett sexuellt syfte med kontakten, menar Ask. Ansvaret är alltid den vuxnes.

-När kommer lagen? undrar den andra tjejen.

-Så fort Riksdagen har fattat beslut och tanken är att lagen ska träda i kraft den 1 juli i år. Samtidigt som vi sprider information om den nya lagen behöver vi också informera om de lagar som redan finns, fortsätter Ask.
-----
// lyssnade på programmet gjorde jag som ägnar mycket av min arbetstid åt att utbilda elever, föräldrar och personal om det unga Internet // Utbildare

Med huvudet fullt av kommande projekt

Mars och april är intensiva månader för projektsökning. Det är nu alla fantastiska idéer om vad som skulle kunna göras, ska sättas på pränt, kostnadsberäknas och skickas in till eventuella projektfinansiärer. De flesta projektidéer som just nu finns med i sökplaneringen baseras på förändringsprocessen.

Förändringsprocessen är spännande att utgå från i projektsökning. Vi som arbetar med att förändra framtiden, d v s människors beteende och attityder, har stor nytta av att formulera det vi gör "på golvet". Från ord till handling - men också på andra hållet - från handling till ord!

Att gå från handling till ord handlar om att kvalitetssäkra och att utvärdera sin verksamhet. Det är ett oerhört viktigt skede i en process. Utan det försvinner kanske de lärdomar som gjorts "på golvet" och därmed kan vi inte heller evidensbasera det vi gör. // Projektledare

fredag 13 mars 2009

Kontorets verksamhet genom praktikantögon

Som praktikant på Malmökontoret, får man vara med om otroligt mycket! Den ena dagen är inte den andra lik. Det man måste kunna är ha många bollar i luften , men framförallt vara flexibel! Människorna som jobbar här är otroligt engagerade och inspirerande för mig som snart ska ut i arbetslivet.

Hittills har jag fått vara med på både teambuilding för vuxna, konflikthantering bland barn, diverse föreläsningar om Internet för olika åldersgrupper, kamratstödjaruppföljning, påbörjat utbildning i att sitta i jourtelefonen, fått se hur gymnasieungdomar utbildas till förebilder för att kunna coacha ungdomar från årskurs 8 och mycket, mycket mera. / Socionompraktikant

Informationsmöte


Ikväll blir det informationsmöte för IT - Ralph, ska bli kul att komma ut och göra lite annat. Jag och två socionompraktikanter kommer att informera om Hassela Helpline.

Kvällens första pass:

A eller B – KARRIÄR, VAD BLIR DET?

Hur upptäcker du att ditt barn börjar gå åt fel riktning? Håller hon/han på med droger eller kriminalitet? Är du uppmärksam på varningssignaler eller tänker du att det aldrig kommer att hända mitt barn? Hur förhindrar du att ditt barn hamnar i en B-karriär?

Kvällens andra pass:

ÄR ATT SKVALLRA ATT BRY SIG OM?

Är att skvallra alltid negativt? Vill du att någon skvallrar på ditt barn eller ska andra inte lägga sig i? Vad händer med vänskapen när man skvallrar, är den värd att riskera? Vad blir konsekvenserna om man inte skvallrar?

//IT-ansvarig

torsdag 12 mars 2009

Nu är det dags!

Tjejcoacherna har nu gått ledarutbildningen i några veckor och det är riktigt kul att se hur taggade de är att börja leda egna tjejgrupper! De känner sig redo och är engagerade, så när gårdagens utbildningskväll var avslutad var jag nöjd och riktigt stolt. Givetvis är jag lite nervös också, men det hör väl till... På måndag är det dags för första gruppen och då återkommer jag! /Coachutbildare

onsdag 11 mars 2009

På föreläsning med Bodil Jönsson

Vi lär som vi lever är rubriken på föreläsningen som tar oss åhörare med på en personlig, vetenskaplig och engagerande resa in i tankar, kunskap, lärande och informationsteknik. Jag fastnar för diskussionen kring begreppet flow* och onlinespelens fängslande och uppslukande värld. Hur ska en vardagsmiddag med familjen kunna konkurrera med det tillstånd till flow som exempelvis World of Warcraft erbjuder? *Flow karakteriseras i detta resonemang som " det tillstånd som råder när man helt går upp i något för sakens egen skull"... (Mihali Csikszentmihalyi citerad av Bodil Jönsson).

Alla vi som någon gång upplevt ett tillstånd liknande det ovan beskrivna, har förutsättningar för att åtminstone lite kunna förstå tjusningen i att kämpa sig upp till level 80.

Oron (för sömnrubbningar, dåliga mat- och motionsvanor, asocialt beteende) kring datorspelande tonåringar som föräldrar, skolpersonal och media ger uttryck för är befogad, men jag tror att det är viktigt att vi också försöker förstå dragningskraften bakom spelandet. Och upptäcka att lärandet finns här med - men att det ser annorlunda ut! //Utbildare

Teambuilding ger alltid mersmak

Vad är det som är så speciellt fascinerande med grupper? Oavsett om det är barn i mellanstadieåldern, tonåringar eller vuxna så överraskas jag alltid av hur mycket inneboende kraft det finns i gruppen och hur dynamiken kan förändras på bara några få timmar.

Övningarna som används under en teambuilding lättar upp stämningen, bygger tillit i gruppen och möjliggör andra infallsvinklar. En grupp som ofta skrattar ihop blir tryggare att vara en del av. //Utbildare

Årets första grillning

Med tankar på festival och vad vi på Hassela skulle kunna göra på kommande sommaraktiviteter fick jag igår lust att ställa mig vid grillen. Grillen fick igång mina tankar men även mina lungor, då klockan var närmare 19:00 blev det allt kallare och jag var tvungen att ge kolen en del syre.

Tills slut blev det några goda hamburgare och en film om El Che.

Premiär för kontorsbloggen!

På personalmötet igår beslöt vi att använda denna blogg som en kontorsblogg. Här ska intresserade kunna följa vad som händer på ett Malmökontor där förebyggandet kommer först.

Vi som skriver inlägg på denna blogg jobbar med sociala frågor (läs mer om oss på hemsidorna!) och kommer att göra vårt bästa för att du som läsare ska få en inblick i hur viktigt, givande, utvecklande, frusterande, roligt och mycket mycket mer vi upplever vårt dagliga arbete.

Vi har olika bakgrund och olika arbetsuppgifter, vi tycker inte alltid lika och vi formulerar oss inte på samma sätt, men vi är arbetskamrater och jobbar mot samma mål - att fler unga ska få chansen att ta chansen! Som sagt - för oss kommer förebyggandet först! //Utbildare